Государственно-общественное управление и социальное партнерство – это не дань моде, а реальная потребность в деятельности  детского сада, обеспечивающая механизм повышения качества образования и условий   образовательной организации.

     Чтобы обеспечить соответствующее качество процесса социализации, подготовить детей к более легкой адаптации в новой социальной среде, дать ребенку возможность познать мир целостно во всем его многообразии,   дошкольное учреждение активно привлекает  к процессу воспитания детей дополнительные образовательные ресурсы, имеющиеся резервы.  Детский сад № 53 «Солнышко» имеет многолетний опыт  социального партнерства с различными организациями и учреждениями социума. Взаимодействие  дошкольного учреждения с социумом включает в себя: работу с государственными структурами и органами местного самоуправления; взаимодействие с учреждениями здравоохранения; взаимодействие с учреждениями образования, науки и культуры; с семьями воспитанников детского сада.

  Начиная с 2011 года детский сад работает в статусе федеральной стажировочной  площадки СКИРО ПК и ПРО. В ноябре 2015 года в детском саду  в очередной раз прошли   стажировки  для 53 руководителей, заместителей руководителей, старших воспитателей, воспитателей дошкольных образовательных организаций Ставропольского края по  проблеме: «Модель реализации государственно – общественного управления через социальное партнерство». Стажерам был представлен накопленный  опыт  работы по реализации модели «социального партнерства»  для достижения значимых результатов и эффектов через государственно – общественное управление.

     Работа федеральной стажировочной площадки началась с выступления сводного оркестра народных инструментов «Веселые ритмы» (музыкальный руководитель Марьина Л.В.). В нём приняли участие постоянные социальные партнеры детского сада: преподаватели МОУ ДОД детской музыкальной школы г.Новоалександровска Трохина А.Б., Яцунова Т.Г.; выпускники  детского сада, ныне учащиеся музыкальной школы Денисенко Денис и Павленко Моисей, родители (законные представители), педагоги   и воспитанники детского сада. Украшением русской народной песни «Светит месяц» стала демонстрация презентации «Русские народные узоры». Далее слушателям была представлена  успешно работающая форма взаимодействия  дошкольного учреждения с социальными партнёрами как «День самоуправления» в подготовительной группе (воспитатель Лебедева Н.А.). Заместитель директора по учебно – воспитательной работе МОУ СОШ №12 Зубарева Т.М., учитель математики Краус М.А. в очередной раз подготовили для детей подготовительной группы  презентации с  занимательными заданиями,  которые дети с удовольствием выполняли на интерактивной доске и легко с ними справились. Следующим «кресло партнера»  заняла руководитель театрального кружка МБУК «Новоалександровский РДК» Щеголева Е.В. Дети окунулись в мир сказки, волшебства и чудесных приключений, проявив всё своё творчество и умение перевоплощаться в сказочных героев. Заместитель директора МУДО ДЮЦ  Быкова Я.Г. продолжила знакомить детей с легендой возникновения восточного танца. Воспитанники с большим интересом   исполнили импровизационный танец из разученных с преподавателем движений.

      Руководителем базовой площадки Л.П.Сечиной был проведен круглый стол  на тему «Форматы и функции   государственно – общественного управления  в системе управления дошкольным  образовательным учреждением»,  заместитель заведующей  Бондарева Г.А  представила опыт детского сада «Социальное партнерство как ресурс развития открытой системы образования и гражданского общества». Булгакова Е.В., руководитель кружка «Компьютерная игротека», провела       со слушателями     тестирование  с использованием системы голосования по теме стажировки.

Педагогами для стажёров был представлен  мини – спектакль «Сказка без названия» по охране труда, как одно из звеньев  социального партнёрства с родителями (законными представителями), педагогами и воспитанниками ДОУ. В сенсорной комнате педагог – психолог Маркова Г.Н. провела мастер-класс, релаксационный тренинг «Формула успеха».

   Закончилось мероприятие рефлексией «Свободный микрофон», в ходе которого прозвучали положительные отзывы о  проведении дошкольной организацией стажировочной площадки.

    Слушатели отметили  творческое саморазвитие  всех участников образовательного процесса,    высказали позитивное мнение об эффективном управлении в рамках модели реализации государственно – общественного управления через социальное партнерство.

    Отзывы стажеров: « …были наслышаны о творческой работе коллектива, эффективной системе управления и убедились в этом», «…увидела уникальный опыт социального партнерства, кроме того, все в «живом виде»,  « работа коллектива многогранна,   «погружение» в процесс,   общение с детьми и педагогами заставляют многое переосмыслить, понять, дают творческий импульс».